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L’Institut d’administration scolaire (INAS) de l’Université de Mons a rendu public son rapport d’évaluation du dispositif Savanturiers – École de la recherche. Ses conclusions mettent en évidence l’impact d’un projet Savanturiers sur les apprentissages des élèves dans les quatre dimensions de l’activité scientifique identifiées dans le cadre de l’éducation par la recherche : créative, méthodologique, critique et collaborative.

Dans ce 7ème MOOC de la série Éducation par la recherche, Savanturiers – École de la recherche donne la possibilité aux participants d’explorer les évolutions des mondes urbains et de contribuer à la formation des habitants des villes de demain.

Séance II des séminaires Éducation par la recherche avec les interventions de Margarida Romero, Cindy De Smet et Marc-André Girard le mercredi 6 décembre à 16h

Pour sa 5ème création de parcours de formation en ligne, le programme Savanturiers – École de la recherche se propose de sensibiliser les acteurs du monde éducatif à l’Éducation par la recherche appliquée au domaine de l’ingénierie.

En collaboration avec le Réseau Canopé, le programme Savanturiers – École de la recherche participe à la journée des Mardis du Numérique sur le thème « Apprendre dans la ville de demain », le mardi 14 novembre au Centre International de Valbonne, Sophia-Antipolis.

André Tricot inaugure, le mercredi 18 octobre à 16h, la première séance d’une série de séminaires ouverts à tout public intéressé par les questions éducatives en général et par le modèle de l’Éducation par la recherche en particulier.

L’année 2017/2018 s’annonce formatrice pour tous les acteurs du monde éducatif qui souhaiteraient découvrir et/ou introduire les méthodes et l’éthique de la recherche dans les milieux scolaire et périscolaire. La série de MOOCs Éducation par la recherche s’enrichira de 6 nouveaux parcours de formation en ligne et de 5 sessions «bis».