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30 juin 2020 | Congrès des jeunes chercheurs

"Faire ses devoirs de physique en écoutant de la musique, un atout ?" - 2nde - Gwenaël Cassel

La crise sanitaire a entraîné l’annulation des Congrès des élèves chercheurs de fin d’année en présentiel et privé les classes de voir aboutir leur projet de recherche ou d’ingénierie mais élèves et enseignants ont su s’adapter ! Toute la semaine, nous vous proposons de découvrir des productions de classe.

Comment le cerveau fonctionne-t-il ? Comment s’en servir pour apprendre ? Quelles sont les différentes parties qui le composent ? Qu’est-ce que la mémoire de travail, la mémoire à long terme ? Le cerveau permet-il de faire plusieurs choses en même temps ? La musique améliore-t-elle la concentration ?

Des lycéens de Le Cateau – Cambrésis ont mené un projet Savanturiers du Cerveau sur la question de l’apprentissage en musique et tenté de savoir si faire ses devoirs de physique en écoutant de la musique était un atout.

Les protagonistes

  • Une classe de 2nde du Lycée Camille Desmoulins à Le Cateau – Cambrésis (59)
  • Un enseignant de sciences physiques Gwenaël Cassel
  • Une mentor doctorante en neuroéducation Anna Schmitt, doctorante en neuroéducation

La production des élèves : des présentations audio

Leur protocole était faisable à distance, ils ont pu continuer leur projet et construire une synthèse. Retrouvez les témoignages audio de Floriane, Léa, Sandy, Romain, Manu, Flavie, Gaël, Laora et Gwenaël qui reviennent sur leur projet, de la genèse aux résultats et à ses interprétations, en cliquant sur l’image ci-dessous :

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