"Habeebee" - CM1/CM2 - Valentin Dulondel
Quelles sont les différentes parties de l’anatomie d’une abeille ? Comment fonctionne, s’organise et s’anime une ruche ? Comment apprennent les abeilles ? Comment se déplacent-elles ?
Suite à un projet de recherche sur les papillons l’an passé qui leur avait permis de comprendre ce qu’était un insecte (anatomie, reproduction, caractéristiques…), « Les Têtaclasses », élèves de CM1/CM2, se sont lancés dans un projet Savanturiers du Vivant sur les abeilles, symboles du déclin écologique de notre temps.
Les protagonistes
- Une classe de CM1/CM2 de l’école élémentaire Rabelais à Creil (60)
- Leur enseignant Valentin Dulondel
- Un chercheur Martin GIURFA, neurobiologiste à l’université Paul Sabatier à Toulouse dont l’un des principaux sujets d’étude est le cerveau de l’abeille.
La production des élèves : une fresque documentaire
Cliquez sur l’image pour en savoir plus sur les abeilles :
En bonus (1) : un article dans Wapiti
Le célèbre magazine pour les 7-12 ans a mis le projet des élèves à l’honneur en mai dernier. Retrouvez l’article dans son intégralité :
Les primaires de Creil, pro des abeilles
En bonus (2) : les élèves font le bilan
Que pensaient-ils des insectes avant ? Quel regard portent-ils aujourd’hui ? Comment considèrent-ils la nature ? Qu’est-ce que ce projet Savanturiers leur a apporté ? Destiné, Maryam, Myriam, Naël, Soumiya et Wassim font le bilan après une, voire deux années pour certain·e·s, à travailler autour des insectes et de la biodiversité.
Destiné
Maryam
Myriam
Naël
Soumiya
Wassim
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