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Vade mecum

Vous accompagner tout au long de votre projet Savanturiers

Des guides pour vous accompagner tout au long de votre projet Savanturiers

Fruits des réflexions menées conjointement par Savanturiers – École de la recherche et des enseignant.e.s et des chercheur.se.s, ces Vade mecum sont destinés aux équipes éducatives et pédagogiques engagé.e.s dans des projets Savanturiers avec leurs élèves et aux mentors parrainant les classes.

Outils opérationnels, les Vade mecum ont pour vocation de vous guider tout au long de votre projet de recherche ou d’ingénierie : lancement, relation enseignant.e/mentor ou encore restitution.

N’hésitez pas à nous partager vos retours d’expériences pour nous permettre d’actualiser ces supports régulièrement.

Vade mecum "Se lancer dans un projet Savanturiers"

En collaboration avec Laleh Rochebois, enseignante de primaire, et d’autres enseignant.e.s ambassadeurs.rices Savanturiers, Savanturiers – École de la recherche a développé ce guide à destination de tou.te.s les enseignant.e.s qui souhaitent mener un projet de recherche dans leur classe.

Le Vade Mecum Se Lancer dans un projet Savanturiers regroupe tout ce dont vous avez besoin pour concevoir et mettre en oeuvre la pédagogie de l’éducation par la recherche à travers un projet Savanturiers dans la classe, de la maternelle jusqu’au lycée et en toute autonomie !

Vous y trouverez :

  • une présentation des principes et objectifs de l’éducation par la recherche,
  • une explication du modèle didactique des huit dimensions d’une démarche de recherche dans la classe,
  • des éléments sur les modalités d’évaluation,
  • des exemples de projets de classe,
  • des informations sur la communauté des pédagogues-chercheurs,
  • des recommandations pratiques autour de la conduite d’un projet savanturiers.

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Vade mecum "Enseignant-mentor"

Un guide pour les enseignant.e.s savanturiers qui souhaitent mener un projet d’éducation par la recherche dans leur classe et pour les mentors qui souhaitent apporter leur savoir et savoir-faire de chercheur.se/ingénieur.e à un jeune public. Quelques conseils pour que ce partenariat tri-partite soit une réussite !

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Vade mecum "Congrès Savanturiers"

En collaboration avec Patrice Clair, coordonnateur REP et ambassadeur, Savanturiers – École de la recherche a développé ce guide à destination de tou.te.s les enseignant.e.s, mentors, éducateur.rice.s, cadres de l’Éducation Nationale, associations, municipalités… qui souhaitent organiser ou participer à l’organisation d’un congrès d’élèves chercheurs sur leur territoire.

Ce “Vade mecum Congrès Savanturiers” a pour ambition de :

  • vous accompagner dans l’organisation logistique d’un tel événement avec notamment des informations pratiques mais également des « éléments de communication prêts à l’emploi »
  • vous aider à appréhender les notions de communication et de restitution dans le cadre d’un projet de recherche Savanturiers en classe et leur apporter des éléments de cadrage et didactiques.

Il existe autant de formes de restitution possibles que de façons d’organiser un congrès, c’est pourquoi nous avons souhaité donner une dimension collaborative à ce guide. Vous retrouverez dans la partie 2 un lien vers un document collaboratif que nous vous invitons à enrichir avec vos propres ressources. Des enseignant.e.s s’en sont déjà emparé.e.s. Pourquoi pas vous ?

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Vade mecum "Mon projet Savanturiers en 180 secondes"

« Mon projet Savanturiers en 180 secondes » est un exercice chronométré : vous n’avez que 3 minutes pour présenter votre projet, soit 180 secondes, pas une de plus, pas une de moins, illustrations comprises !

Il est conseillé de faire le test du chronomètre avec le texte avant le tournage. Oubliez l’idée d’être exhaustif mais donnez plutôt envie d’en savoir plus sur votre projet et la démarche que vous avez suivie !

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